自闭症中的自我伤害行为的处理原则、方法
自伤是孤独症患者的一种极端行为。他们会反复或习惯性地伤害自己很长一段时间。教师和家长应高度重视这种行为,并采取适当措施使其正常化。本文将向您介绍这些孩子在教育过程中需要注意的原则和方法。
孤独症儿童是一个特殊的群体,孤独症也是每个人都担心和担心的一种疾病。至于自闭症,很多人担心自己会受伤。的确,一些极端自闭症患者会长期反复伤害自己,或者习惯性地伤害自己。教师和家长应高度重视这种行为,并采取适当措施使其正常化。
孤独症儿童自我伤害的处理方法和原则。
对于孩子,教师应保持积极、耐心的态度,保护他们不受自残,保护他们不受他人伤害,并用自残行为教育孩子。
一、确保孩子周围没有危险品。对于有自伤行为的孤独症患者,一定要安排好孩子的活动区域,尽量不要在他们经常活动的地方放置危险物品。像剪刀,大头钉,钉子,针,棍子,绳子。如有危险品必须使用,应妥善保管。应该用示范的方法来教他们。不应直接接触,使用后应放置。
二、注意他们。自伤是一种需要高度重视的行为。对于这些病人,我们应该增加人力来照顾他们,防止他们发生。教师或家长必须时刻关注自己的动向,也可以增派工作人员。对于这些患者,他们必须在活动的监督下,时刻保持警惕。
三、分散他们对自身伤害的注意力。控制这种行为的最好办法是用良好的行为代替他们,给他们一些指导,让他们有其他事情要做,这样他们就不会伤害自己,尽量转移他们的注意力,给他们一些正常的训练活动,培养他们的其他兴趣。让孩子随时有事可做,这样他就不会伤害自己了。
四、积极鼓励。对于有自伤行为的孤独症儿童,我们必须给予他们更多的关爱。然而,当孩子们试图伤害自己时,他们希望通过这种行为引起你的注意。此时,他们必须采取漠不关心的态度。在不涉及重大危害的情况下,可以暂时不予理会。我们必须等到孩子们不再伤害自己,当他们做出好的行为时,我们要表扬和奖励他们,这样他们才能理解什么样的行为才能真正得到关注和爱。
对于孤独症儿童,特别是有自残行为的孤独症儿童,其身心健康和自我发展需要我们共同关注。因此,我们应该有效地引导和纠正他们的行为,努力用科学的方法减轻他们的疾病,消除他们的自残行为。以上的一些方法和原则希望对你有所帮助。让我们一起照顾自闭症儿童吧。